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psychologie [2013/08/02 14:48] tkilla created |
psychologie [2014/09/01 21:10] tkilla |
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====== Psychologie ====== | ====== Psychologie ====== | ||
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+ | ====== Hauptströmungen ====== | ||
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+ | ===== Tiefenpsychologie ===== | ||
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+ | * Freuds Schichtenmodell | ||
+ | * alles Wichtige spielt sich im Unterbewussten ab | ||
+ | * 3-Teilung der Psyche: " | ||
+ | * Methode der Psychoanalyse: | ||
+ | * Jungs analytische Psychologie kritisiert Freud.. | ||
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+ | ===== Behaviorismus ===== | ||
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+ | * Theorie, die sich auf das beschränkt, | ||
+ | * Watsons Grundthese: "Der Mensch ist das, was er gelernt hat" | ||
+ | * Skinner entwickelte die Theorie weiter mit Ratten in der Skinner-Box: | ||
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+ | ===== Humanistische Psychologie ===== | ||
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+ | * Gegenentwurf zu Tiefenpsychologie und Behaviorismus: | ||
+ | * Charlotte Bühler und Abraham Maslow beschäftigen sich mit dem Selbstkonzept: | ||
+ | * Unter günstigen Umweltbedingungen kann der Mensch sich selbst frei und kreativ entfalten | ||
+ | * Bedürfnispyramide: | ||
+ | * Grund- oder Existenzbedürfnisse -> Sicherheit -> Sozialbedürfnis -> Wertschätzung -> Selbstverwirklichung | ||
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+ | ===== Kognitivismus ===== | ||
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+ | * Untersucht die Prozesse zwischen Reizen und Output | ||
+ | * " | ||
+ | * Erfahrungen und Vorwissen sind entscheidend für Interpretationen | ||
+ | * Jean Piaget: Stufenmodell / Phasenmodell der Entwicklung - wie werden Dinge wahrgenommen? | ||
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+ | ===== Bio-Psychologie ===== | ||
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+ | * Biologie bestimmt das Leben und Verhalten - wie wirken sich Hormone und Gene aus? | ||
+ | * Angst macht krank, Placebo-Effekt, | ||
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+ | ====== Infos aus: Telekolleg Multimedial - Psychologie ====== | ||
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+ | ===== Definition ===== | ||
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+ | Psychologie ist eine empirische Wissenschaft. Sie beschreibt und erklärt das Erleben und Verhalten des Menschen, seine Entwicklung im Laufe des Lebens und alle dafür maßgeblichen inneren und äußeren Ursachen und Bedingungen. | ||
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+ | https:// | ||
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+ | ===== Geschichte ===== | ||
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+ | * Charles Darwin bewies, dass der Mensch ein Ergebnis der Evolution ist. Erst dann entwickelte sich die Psychologie als Wissenschaft, | ||
+ | * 1896 verwendete Sigmund Freud zum ersten Mal den Begriff Psychoanalyse | ||
+ | * Um 1900 erste Lehrstühle an Unis in Leipzig und Königsberg | ||
+ | * In Deutschland wurde 1930 Psychologie verboten | ||
+ | * In den USA entwickelt sich " | ||
+ | * 1970: Kognitive Wende: Im Mittelpunkt des Kognitivismus stehen die individuelle Informationsverarbeitung sowie die dazugehörigen Denk- und Verarbeitungsprozesse der Lernenden | ||
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+ | ===== Lernen Und Gedächtnis ===== | ||
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+ | * Es gibt mehrere Gedächtniszentren - neuronale Netzwerke mit unterschiedlichen Inhalten | ||
+ | * Prozedurales Gedächtnis - Radfahren, Schwimmen | ||
+ | * Episodisches Gedächtnis: | ||
+ | * Deklaratives Gedächtnis: | ||
+ | * Kurzzeitgedächtnis: | ||
+ | * Das limbische System filtert Informationen, | ||
+ | * Emotionale Infos werden gespeichert | ||
+ | * Verknüpfungen mit bestehenden Netzwerken müssen vorhanden sein | ||
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+ | ===== Denken und Problemlösen ===== | ||
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+ | * Bewusstsein ist Veränderung in elektrischen Feldern | ||
+ | * Definition Denken: Zielgerichtetes erzeugen neuer Informationen, | ||
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+ | ===== Intelligenz ===== | ||
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+ | * Alfred Biene hat 1905 den ersten Intelligenz-Test für Schüler in Frankreich entwickelt | ||
+ | * Im ersten Weltkrieg testeten die USA 1,7 Mio Soldaten - hauptsächlich Immigranten, | ||
+ | * Intelligenz besteht aus: Vernünftiges Handeln, Verbale Fähigkeit, Intellektuelle Problemlösung, | ||
+ | * Kulturelle und speziale Unterschiede machen vergleichbare Tests schwierig | ||
+ | * Hamburg-Wechsler Intelligenztest ist der bekannteste in Deutschland: | ||
+ | * Intelligenz ist unschar definiert, besser wäre: Intelligenter ist, wer eine Aufgabe mit weniger kognitiver Leistung schafft - Prozesstest | ||
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+ | ===== Kreativität ===== | ||
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+ | * ..bedeutet etwas neues zu schaffen, das gesellschaftlich nützlich ist | ||
+ | * der kreative Prozess ist nicht ein Moment, sondern benötigt lange Beschäftigung mit der jeweiligen Materie | ||
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+ | ===== Motivation ===== | ||
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+ | * Unterteilung in innere und äussere Motivation: | ||
+ | * Intrinsische Motivation: von innen heraus | ||
+ | * Extrinsiche Motivation: äussere Gründe, wie zB Geld zu verdienen | ||
+ | * Abraham Maslow hat eine Bedürfnispyramide aufgebaut, die heute nur zum Teil gilt: die elementaren Grundbedürfnisse müssen zuerst befriedigt sein, bevor man sich mit Kunst und Kultur beschäftigen kann. Die genaue Abfolge ist nur Spekulation | ||
+ | * 3 Hauptmotivationen: | ||
+ | * Leistungsmotiv: | ||
+ | * Affiniationsmotiv: | ||
+ | * Macht: Kontrolle über sich selbst und andere | ||
+ | |||
+ | ===== Emotionen ===== | ||
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+ | * Eine Emotion ist eine Reaktion auf ein Objekt | ||
+ | * 3 Reaktionsebenen: | ||
+ | * erlebtes Gefühl | ||
+ | * Ausdruck im Gesicht | ||
+ | * körperliche Veränderungen: | ||
+ | * Überall auf der Welt gilt bei den " | ||
+ | * Es gibt echtes und falsches Lächeln, beim falschen Lächeln werden andere Gesichtsmuskeln aktiv und das Großhirn ist aktiv | ||
+ | * Selbstaufmerksamkeit: | ||
+ | * Handlungen werden extrem von Emotionen beeinflusst: | ||
+ | * Es wird nur die Handlung ausgewählt, | ||
+ | * Emotionen können Handlungen unterbrechen, | ||
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+ | ===== Stress ===== | ||
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+ | * ..ist auch ein physiologischer Zustand: die Hypophyse regt die Nebenniere an, Adrenalin zu produzieren, | ||
+ | * positiver Stress entsteht bei Herausforderungen, | ||
+ | * negativer Stress belastet die Gesundheit und entsteht bei Überforderung, | ||
+ | * Stressbewältigung: | ||
+ | * Materielle Ressourcen: Lebensberater, | ||
+ | * Soziale Ressourcen: Freundeskreis | ||
+ | * Psychische Ressourcen: sich etwas zutrauen, positiv denken, Lebenskunst | ||
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+ | ===== Persönlichkeit ===== | ||
+ | |||
+ | * Freud: | ||
+ | * Die frühe Kindheit ist extrem wichtig vor allem in Bezug auf Bindungsfähigkeit und soziales Verhalten | ||
+ | * Psychische Verletzungen werden ins Unterbewusste verlagert | ||
+ | * Er unterteilt die Psyche in: | ||
+ | * " | ||
+ | * " | ||
+ | * " | ||
+ | * Die Annahme, dass der Mensch triebhaft handelt gilt heute nicht mehr | ||
+ | * Die Phasenentwicklung lässt sich nicht belegen, weder die Reihenfolge noch die Ausprägung der analen Phase, etc.. | ||
+ | * Die Persönlichkeit ist nicht nur vererbt, aber auf Grund von Präpositionen sucht mensch sich Umgebungen, die zu seinen Anlagen passen und im Laufe des Lebens verstärkt sich dies | ||
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+ | ===== Gruppen ===== | ||
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+ | * Der Mensch ist ein soziales Wesen | ||
+ | * Rollen in Gruppen verändern sich mit der Zeit, Beta kann Alpha werden,.. | ||
+ | * Informelle Alpha Persönlichkeit wird nach den aktuellen Zielen der Gruppe bestimmt | ||
+ | * Führungskräfte - Alpha Menschen: | ||
+ | * Höhere intellektuelle Kapazität | ||
+ | * Stellt Aufgabenorientierung her | ||
+ | * Höhere soziale Kompetenz: stellt Kommunikation her | ||
+ | * Bemüht sich um die einzelnen Gruppenmitglieder | ||
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