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psychologie

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psychologie [2014/09/01 21:08]
tkilla
psychologie [2015/06/14 22:55]
tkilla [Motivation]
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 ===== Behaviorismus ===== ===== Behaviorismus =====
  
-  * Theorie, die sich auf das beschränkt, was beobachtet werden kann. Gefühle und Gedanken werden ausgeblendet. Der Organismus steht unter vollständiger Kontrolle der Umwelt -> Kondistionierung+  * Theorie, die sich auf das beschränkt, was beobachtet werden kann. Gefühle und Gedanken werden ausgeblendet. Der Organismus steht unter vollständiger Kontrolle der Umwelt -> Konditionierung
   * Watsons Grundthese: "Der Mensch ist das, was er gelernt hat"   * Watsons Grundthese: "Der Mensch ist das, was er gelernt hat"
-  * Skinner entwickelte die Theorie weiter mit Ratten in der Skinner-Box: Ratten werden konditioniert durch Reize wie Strom und Futter. Reize lösen Raktionen aus, kein aktives Bewusstsein+  * Skinner entwickelte die Theorie weiter mit Ratten in der Skinner-Box: Ratten werden konditioniert durch Reize wie Strom und Futter. Reize lösen Reaktionen aus, aber es gibt kein aktives Bewusstsein
  
  
Line 22: Line 22:
  
   * Gegenentwurf zu Tiefenpsychologie und Behaviorismus: die Person erlebt sich selbt und die Umwelt bewusst   * Gegenentwurf zu Tiefenpsychologie und Behaviorismus: die Person erlebt sich selbt und die Umwelt bewusst
-  * Charlotte Bühler und Abraham Maslow beschäftigen sich mit dem Selbstkonzept: wie denkt der Mensch über sich, welche Motivationen und Gefühle stellt er bei sich festDer Mensch ist selbstbestimmt. +  * Charlotte Bühler und Abraham Maslow beschäftigen sich mit dem Selbstkonzept: wie denkt der Mensch über sich, welche Motivationen und Gefühle stellt er bei sich festDer Mensch ist selbstbestimmt. 
-  * Unter günstigen Umweltbedingungen +  * Unter günstigen Umweltbedingungen kann der Mensch sich selbst frei und kreativ entfalten
   * Bedürfnispyramide: wenn die unteren Bedürfnisse erfüllt sind, können die oberen Level erreicht werden:   * Bedürfnispyramide: wenn die unteren Bedürfnisse erfüllt sind, können die oberen Level erreicht werden:
     * Grund- oder Existenzbedürfnisse -> Sicherheit -> Sozialbedürfnis -> Wertschätzung -> Selbstverwirklichung     * Grund- oder Existenzbedürfnisse -> Sicherheit -> Sozialbedürfnis -> Wertschätzung -> Selbstverwirklichung
Line 33: Line 33:
   * "Kognitio" lat. für Erkenntnis   * "Kognitio" lat. für Erkenntnis
   * Erfahrungen und Vorwissen sind entscheidend für Interpretationen   * Erfahrungen und Vorwissen sind entscheidend für Interpretationen
-  * Jean Piaget: Stufenmodell/ Phasenmodell der Entwicklung - wie werden Dinge wahrgenommen?+  * Jean Piaget: Stufenmodell / Phasenmodell der Entwicklung - wie werden Dinge wahrgenommen?
  
 ===== Bio-Psychologie ===== ===== Bio-Psychologie =====
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 ===== Motivation ===== ===== Motivation =====
  
-  * Unterteilung in innere und äussere Motivation: +  * Unterteilung in Intrinsische und Extrinsische Motivation: 
-    * Intrinsische Motivation: von innen heraus +    * Intrinsische Motivation: Bestreben, etwas um seiner selbst willen zu tun, weil es einfach Spaß macht, Interessen befriedigt oder eine Herausforderung darstellt 
-    * Extrinsiche Motivation: äussere Gründewie zB Geld zu verdienen+    * Extrinsische Motivation: Leistungweil man sich davon einen Vorteil (Belohnung) verspricht oder Nachteile (Bestrafung) vermeiden möchte 
   * Abraham Maslow hat eine Bedürfnispyramide aufgebaut, die heute nur zum Teil gilt: die elementaren Grundbedürfnisse müssen zuerst befriedigt sein, bevor man sich mit Kunst und Kultur beschäftigen kann. Die genaue Abfolge ist nur Spekulation   * Abraham Maslow hat eine Bedürfnispyramide aufgebaut, die heute nur zum Teil gilt: die elementaren Grundbedürfnisse müssen zuerst befriedigt sein, bevor man sich mit Kunst und Kultur beschäftigen kann. Die genaue Abfolge ist nur Spekulation
-  * 3 Hauptmotivationen: + 
-    * Leistungsmotiv: produktive Bedürfnisse, etwas verändern zu wollen +  * 3 Hauptmotivationen - Ansatz der „Drei Großen“ Motive (“Big Three”) von David McClelland
-    * Affiniationsmotiv: Bedürfnis nach Liebe und Nähe +    * Leistungsmotiv: produktive Bedürfnisse, etwas verändern zu wollen - schüttet Vasopressin und Arginin aus 
-    * Macht: Kontrolle über sich selbst und andere+    * Affiniationsmotiv: Bedürfnis nach Liebe und Nähe - Dopamin-Ausschüttung 
 +    * Macht: Kontrolle über sich selbst und andere - schüttet Adrenalin und Norepinephrin aus 
 + 
 +  * neuere Motivationsforschung von John Barbuto und Richard Scholl, 1998: zwei intrinsischen und drei extrinsischen Quellen der Motivation: 
 +    * Intrinsisch: 
 +      * Interne Prozessmotivation (intrinsic process): Die Leistung an sich macht Spass 
 +      * Internes Selbstverständnis (internal self concept): Interne Werte und Ideale -> Persönlichkeit und Selbstverständnis (Leistungsmotiv) 
 +    * Extrinsisch 
 +      * Instrumentelle Motivation (instrumental motivation): konkrete Vorteile oder Belohnungen von außen (Bezug zum Machtmotiv) 
 +      * Externes Selbstverständnis (external self concept): Übernahme von Aufgaben und Rollen aufgrund der Erwatungen des Umfeldes (Zugehörigkeitsmotiv) 
 +      * Internalisierung von Zielen (goal internalization): Man macht sich die Ziele der Organisation oder des Unternehmens zu eigen (Kombination aus Zugehörigkeits- und Leistungsmotiven)
  
 ===== Emotionen ===== ===== Emotionen =====
psychologie.txt · Last modified: 2015/06/14 22:55 by tkilla